http://shandong.hteacher.net 2023-02-20 15:53 山东教师招聘 [您的教师考试网]
1.个体发展的互补性要求教育必须做到( )。
A.相互衔接 B.循序渐进
C.长善救失 D.教学相长
【答案】C
【解析】本题考查人的身心发展规律与教育。互补性反映了人的身心发展各个组成部分的相互关系，人的身心发展的互补性要求教育者要帮助学生学会发挥优势，长善救失，通过自己的精神力量的发展达到身心的协调。故本题选C。
2.“桃李不言，下自成蹊”体现的德育方法是( )。
A.陶冶 B.说服
C.评价 D.榜样
【答案】D
【解析】本题考查德育方法。这句话的本意是：“桃树李树不会说话，但是会开花结果，行人就在树下走出了一条小路。”比喻人如果有优秀的品质，就会成为别人的榜样。这种德育方法是榜样法。故本题选D。
3.对学生培养及素质提高，关键作用是教师( )。
A.能力 B.学识
C.态度 D.方法
【答案】C
【解析】本题考查教师的作用。无论是教师的能力、学识还是教学方法，影响到的只能是学生在学习知识、运用知识的素质上，而教师的态度则更多地影响学生的价值观、人生观，这是学生成人、成才的基础，对学生全面素质的提高起关键作用。故本题选C。
4.学生在学校各项权利中最基本的一项权利是( )。
A.受教育权 B.运动权
C.人身自由权 D.学生健康权
【答案】A
【解析】本题考查学生的权利。受教育权是学生最主要的权利，也是一项基本人权，受教育权是中国公民所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利，是宪法赋予的一项基本权利，也是公民享受其他文化教育的前提和基础。故本题选A。
5.在“对话互动”中，体现的教师和学生的关系( )。
A.教师主体，学生客体 B.学生主体，教师客体
C.都是主体 D.都是客体
【答案】C
【解析】本题考查教育活动的属性。“对话、互动”式的教学过程中，教师和学生都是教学过程的主体，他们在人格上是平等的。故本题选C。
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责任编辑：云云
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