结构化面试：班里有个小朋友叫甜甜，让你叫她甜甜，你会怎么办?

http://guizhou.hteacher.net 2023-12-19 17:22 贵州教师招聘 [您的教师考试网]

笔试课程面试课程网校课程咨询方式加群学习

【参考解析】

每个幼儿都有自己的习惯及特点，我会尊重每个小朋友的个性，对于甜甜的要求我会表示理解。

首先，我会找机会与甜甜耐心沟通，了解她提出这样的要求的原因，如：是不是不喜欢“小朋友”这个称呼，并说明我称呼大家小朋友的理由，希望甜甜能理解。并向甜甜说明，人在不同年龄段有不同的称呼，比如3-6岁叫小朋友，7-12岁叫儿童，使她明白叫她小朋友的原因;或者，如果是甜甜的自我意识已经很强，认为自己已经长大了，那么我也会尊重甜甜的想法。

其次，我会与甜甜的父母沟通，了解甜甜在家里的表现，看甜甜对家长是否也有同样要求，询问家长的意见。

最后，我还会在日常生活中尽可能去了解每位幼儿的诉求，及时发现问题，因材施教，教学相长，提高自己的保教水平，促进每位幼儿的全面、和谐发展。

关注公众号