谈谈董仲舒、王充、颜之推

http://sichuan.hteacher.net 2023-07-06 14:06 四川教师招聘 [您的教师考试网]

笔试课程面试课程网校课程咨询方式加群学习

在教师招聘考试中，人物及其教育思想的考点经常出现，考查的题型主要是单选题、多选题及判断题的形式，考查的角度是定位、教育思想的对应关系。上期我们介绍了孔子，这一期我们谈谈董仲舒、王充、颜之推。

【董仲舒】

著作：《对贤良策》、《春秋繁露》

观点：

1.三大文教政策

①提出“罢黜百家，独尊儒术”【重点】

②设立太学以养士

③重视选举，任贤使能。“量才而授官，录德而定位”

2.人性论

性三品说：圣人之性、中民之性、斗筲之性【重点】

3.道德教育

核心：“三纲五常”(“三纲”：君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲;“五常”：仁、义、礼、智、信)

【王充】

著作：《论衡》

观点

1.人才五层次【重点】

王充将当时的知识分子分成五个级别，他们分别是：文吏(受过识字教育)、儒生(精通儒家经书中的一种)、通人(广读各种书籍)、文人(知识渊博)、鸿儒。

文吏：简单的识字教育

儒生：只会儒家的思想

通人：知识渊博，但不能灵活应用

文人：知识渊博，可以做到理论联系实际

鸿儒：知识渊博，能够创新，发表个人独到见解【与荀子的大儒进行区分】(ps.大儒是荀子的对于最高人才的称谓，鸿儒是王充对于最高人才的称谓)

文人和鸿儒则是经过教育应该成为的人，是王充理想教育中的培养目标。综上可见，王充是把培养杰出的政治人才和学术人才作为教育的最高目的，并十分推崇研究能力和创新意识。

【颜之推】

《颜氏家训》：我国第一部家庭教育专著，最早的一本教科书

1.教育目的：治国人才

2.教育内容：德与艺

德：儒家孝悌仁义等道德规范

艺：广博知识。如：琴、棋、书、画、数、医、射、投壶

3.儿童教育

重视儿童早期教育

儿童应该学习通用语言而不是方言

颜之推在中国家训发展史上首次提出语言教育的问题

4.提出严慈相济的教育原则——颜之推在《颜氏家训》中提倡严慈相济，他谈到：“父母威严而有慈，则子女畏惧而生孝矣。”就是父母只要做到威严又慈爱，子女自然敬畏而有孝行了。善于教育子女的父母，应做到寓爱于教，把爱子和教子结合起来。若父母只爱不教或者只教不爱，最终可能会导致严重的后果。《颜氏家训》批评到：“吾见世间，无教而有爱，每不能然，饮食云为，恣其所欲，宜诫反奖，应诃反笑。”

5.学习方法

勤学：认为学者自身是学习的主体，学习成绩如何主要决定于自己，而不决定于教师，所以要依靠自己的勤勉努力才能学有所得，任何学习者都应勤学

切磋：“独学而无友，则孤陋而寡闻”

眼学：重视亲身观察获取的知识

关注公众号