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皮亚杰认为，人的发展过程可以划分为若干个不同而相继的阶段

http://www.hteacher.net 2021-12-30 08:47 教师招聘网 [您的教师考试网]

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皮亚杰认为，人的发展过程可以划分为若干个不同而相继的阶段。其中7岁至11岁的儿童已能从具体的经验或从具体事务所获得的印象作合乎逻辑的思考。例如，儿童认为各种树木不仅可供小鸟栖息，亦可供他们遮阳、攀爬或当柴火。该时期儿童处于( )。

A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

【答案】C。

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责任编辑：马嘉悦

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( )提倡的有意义学习，是使个体的行为、态度学习策略一般包括认知策略、元认知策略和( )在下列教师行为中，属于心理健康表现的是( )小孩如果曾在牙医那儿有过痛苦的体验，就会对看牙时所我们对水流是熟悉的，为帮助学生认识电流，某物理老师在语文课上，学生一旦会写“石”字后，就很容易学会写
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