http://www.hteacher.net 2020-07-08 11:41 教师招聘网 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来，这是( )。
A.系统性原则 B.启发性原则 C.量力性原则 D.理论联系时间原则
2.“伦理”二字在中国古代很早就已出现，古人之伦主要指( )。
A.事物的纹理 B.做人的道理 C.人际关系 D.亲戚关系
3.在教师的职业道德的自我修养中，“慎独”作为修养方法，就是( )。
A.在无外力监督的情况下，坚持自己的道德理念，自觉按道德要求行事
B.一个人用慎重的态度对待自己
C.在自我世界孤芳自赏
D.独立面对自己的种种不足
4.“为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的( )决定的。
A.示范性 B.责任性 C.继承性 D.特殊性
5.良心可以以直觉、顿悟、预感等瞬间完成的方式起作用，这是良心的( )。
A.刺激作用 B.直觉作用 C.长期作用 D.理智作用
6.“寓德育于教学之中、于活动之中、于教师榜样之中、与学生自我教育之中、于管理之中”体现的德育过程中( )。
A.培养学生知情意行的过程
B.促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程
C.长期、反复的逐步提高的过程
D.组织学生的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程
7.“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现的德育原则是( )。
A.思想性原则 B.疏导性原则 C.连贯性原则 D.一致性原则
8.“其身正，不令则行;其身不正，令则不行”从教师的角度可以理解为( )。
A.走路时身体一定要端正 B.对学生下命令是一定要准确
C.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好
D.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大影响
9.中学班主任的领导方式一般可分为( )。
A.科学的、艺术的、人文的 B.上等的、中等的、下等的
C.理想的、现实的、功利的 D.权威的、民主的、放任的
10.展示学校的办学宗旨和特色的课程是( )。
A.地方课程 B.校本课程 C.国家课程 D.学科课程
责任编辑：郭爽
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