2020年教师招聘笔试教综模拟题及答案解析68

http://www.hteacher.net 2020-02-26 09:16 教师招聘网 [您的教师考试网]

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【参考答案】

1.A【解析】引起学生的注意是教学过程的首要事件。故本题选A。

2.C【解析】学生认识的特殊性主要体现在间接性、简捷性、交往性、有领导的认识、教育性。学生的知识水平是一致的不属于教学过程中认识的特殊性。故本题选C。

3.A【解析】教学从本质上讲，是一种认识活动。故本题选A。

4.C【解析】教师主导作用充分发挥的结果是学生主体作用的充分表达。故本题选C。

5.D【解析】掌握知识是发展智力的基础。故本题选D。

6.B【解析】卡特尔根据智力功能上的差异，把智力分为流体智力和晶体智力。故本题选B。

7.A【解析】加德纳提出了多元智力理论。故本题选A。

8.B【解析】人格特质理论起源于40年代的美国，主要代表人物是美国心理学家奥尔波特;卡特尔提出了智力形态理论;霍兰德于1959年提出了具有广泛社会影响的人业互择理论;斯滕伯格提出的则是智力三元论。故本题选B。

9.D【解析】性格是人对现实的态度和行为方式中较稳定的个性心理特征。是个性的核心部分，最能表现个别差异。气质，指人的生理、心理等素质，是相当稳定的个性特点。能力是完成一项目标或者任务所体现出来的素质。兴趣以需要为基础。需要有精神需要和物质需要，兴趣基于精神需要。故本题选D。

10.C【解析】胆汁质相当于神经活动强而不均衡型。这种气质的人兴奋性很高，脾气暴躁，性情直率，精力旺盛，能以很高的热情埋头事业，兴奋时，决心克服一切困难，精力耗尽时，情绪又一落千丈。多血质相当于神经活动强而均衡的灵活型。这种气质的人热情、有能力，适应性强，喜欢交际，精神愉快，机智灵活，注意力易转移，情绪易改变。粘液质相当于神经活动强而均衡的安静型。这种气质的人平静，善于克制忍让，生活有规律，不为无关事情分心，埋头苦干，有耐久力，态度持重，不卑不亢，不爱空谈，严肃认真;但不够灵活，注意力不易转移，因循守旧，对事业缺乏热情。抑郁质相当于神经活动弱型，兴奋和抑郁过程都弱。这种气质的人沉静，深含，易相处，人缘好，办事稳妥可靠，做事坚定，能克服困难;但比较敏感，易受挫折，孤僻、寡断，疲劳不容易恢复，反应缓慢，不图进取。故本题选C。

文章来源于教师招聘网

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